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家长和老师应如何对待多动症儿童北京天使儿童
发布时间:2018-5-10 11:27:57  最新报道  作者:人骨头敲 
  家长和老师应如何对待多动症儿童【北京天使儿童】 作为多动症儿童的学生爸妈,第壹要认识到孩子得了多动症和得了其它病一样,虽然表现不同,但和其它病儿一样需要关心和体贴。不能误认为小儿的病态是不学好 ,故意拆台等。更不能因为孩子不受欢迎的病态行为而动辄责打,这样反而会使患儿症状加重。

  作为多动症孩子的学生爸妈应采取以下态度:

  ( 1 )要充分认识儿童多动症是一种病态心理.其实不是孩子顽皮,有意要多动,而是缺乏注意力 ,缺乏自我控制能力的结果。

儿童多动是一种无意的 ,自我难以控制的表现,家长要对孩子多一分理解,多一点耐心。

  ( 2 )不要实施过严或过宽的态度对待孩子:既不能溺爱 ,放任 ,听之任之,也不能管束过严,动辄采取体罚 ,打骂等行径进行身体和精神上的虐待。要耐心细致做好思想工作。对缺点要反复帮助改正,对优点要及时表扬巩固。

  ( 3 )双亲间要和睦相处,互帮互爱,不要闹纠纷,不要相互争吵 ,指责,甚至打骂。

要造成安定 ,祥和 ,温馨 ,欢乐的家庭环境,使儿童有安全感和温暖感。

  ( 4 )要及时与老师 ,医师保持联系。儿童患了多动症,家长不要过分忧虑,要及时带孩子看专科医师,进行心理咨询 ,检查和诊断。要听医师的劝告,按规定方法进行治疗,定期与医师联系,反映治疗情况。多动症是可以治愈的,要有治愈疾病的信心。

  教师应如何教育多动症儿童

  作为老师,第壹要关心和帮助多动症儿童,将他们安排在第壹排,不断督促和指导,他们的不良行为就会逐渐减少。

作为老师,还要教育其它学生不要歧视多动症儿童。不能在其它同学面前羞辱他们,更不能把他们赶出教室或学校。 作为老师,教育多动症儿童应采取以下几种方法:

  ( 1 )培养他们对学习的自觉态度 多动症儿童在入学以前,不晓得上学是咋一档子事,对入学有一种新奇感,四处乱跑 ,乱动。教师要重视儿童这种心性,用这些儿童所能明白的事例,对他们讲解学习的目的和意义,启发他们用积极自觉的态度去学习 ,活动。

  ( 2 )培养他们的兴趣 对多动症儿童在授课时· 教师要用自己的语言 ,动作 ,形象 ,实物 ,图表 ,模型等多种手段和方法.引起他们对学习的兴趣。

  ( 3 )培养他们的纪律性 对多动症儿童要我们时常提醒,从每一件事做起,如听课不讲话 ,讲话先举手 ,坐姿要端正 ,不做小动作 ,作业自己做 ,不干扰他人等等,养成一种良好的学习习惯。

  ( 4 )采取丰富多彩的教学内容培养他们 多动症儿童对单调的文字内容不简单引起兴趣和注意,要采用彩色图画相配合的教材吸引他们,教学内容要丰富多彩,教学方法要生动活泼。努力启发儿童独立思考。

  ( 5 )防止他们过分疲劳 多动症儿童的活动原本就比一般儿童活动量大。教师不要一味地为了学习成绩而使学生负担过重,避免他们过度疲劳。

  北京天使儿童医院的专家温馨提示:照顾儿童的个别不同 教师应了解各个儿童的具体特点,分别对待。对学习艰难的儿童,要鼓励他们积极学习:对好动的儿童要多监督,布置多样化作业。